• ABC
    • Mõisted
    • Tehisintellekt
      • Kuidas TI pilte ära tunda?
      • Kuidas süvavõltsinguid ära tunda?
    • Soorollid
      • Kuidas meediapädevusi sooteadlikult õpetada?
    • Slängisõnastik
  • Materjalid
    • Õpetajale
    • Õpilasele
    • Lapsevanemale
      • Videomängudest rääkimine
    • Muuseumipedagoogile
    • “Suur digiseiklus”
  • Meist
    • Teadus
    • Projektid
    • Blogi
  • Koolitused

Moonutuste maja

Sihtgrupp: koolieelikud, 1. kooliaste.
Eesmärk on õpetada pilte kriitiliselt vaatlema ja aru saama, et meedias nähtav ei pruugi olla alati tõene.
Vajalikud vahendid: originaal ja moonutatud pildid (välja prinditud), pilt moonutuste majast ja pilt Orav Ottost.

Mängu käik

Lapsed jagatakse paaridesse. Iga paar saab ühe pildi, mis võib olla kas orginaalpilt või sellest loodud moonutatud versioon. Mängualale on peidetud samade piltide teine versioon. Laste ülesanne on liikuda paaris mängualal ringi ja leida oma pildi teine versioon. Kui pildid on leitud, vaatavad lapsed need tähelepanelikult üle ja otsustavad, kas nende pildid on originaalsed või muudetud. 

Kui nad on otsuse teinud asetavad nad pildi vastavasse kohta (moonutuste majja või Orav Otto juurde).

Mäng aitab lastel märgata erinevusi, teha võrdlusi ja mõista, et internetis olevad pildid, ei pruugi olla alati päris ja usaldusväärsed.

Vajalikud vahendid

Moonutuste maja_pildidLaadi alla

Mängu autorid on Johanna Tenno ja Anni Kethrud Tammine.

Kuhu edasi?

Materjalid
Õpetajale
Õpilasele

  • ABC
    • Mõisted
    • Tehisintellekt
      • Kuidas TI pilte ära tunda?
      • Kuidas süvavõltsinguid ära tunda?
    • Soorollid
      • Kuidas meediapädevusi sooteadlikult õpetada?
    • Slängisõnastik
  • Materjalid
    • Õpetajale
    • Õpilasele
    • Lapsevanemale
      • Videomängudest rääkimine
    • Muuseumipedagoogile
    • “Suur digiseiklus”
  • Meist
    • Teadus
    • Projektid
    • Blogi
  • Koolitused