• ABC
    • Mõisted
    • Tehisintellekt
      • Kuidas TI pilte ära tunda?
      • Kuidas süvavõltsinguid ära tunda?
    • Soorollid
      • Kuidas meediapädevusi sooteadlikult õpetada?
    • Slängisõnastik
  • Materjalid
    • Õpetajale
    • Õpilasele
    • Lapsevanemale
      • Videomängudest rääkimine
    • Muuseumipedagoogile
    • “Suur digiseiklus”
  • Meist
    • Teadus
    • Projektid
    • Blogi
  • Koolitused

Heeringas, heeringas 1-2-3

Sihtgrupp: koolieelikud, 1. kooliaste.
Eesmärk on õpetada lastele läbi “Heeringas, heeringas 1-2-3” mängu, milline info on privaatne ja ei peaks internetis lapse või tema lähedaste kohta vabalt levima ja milline info on ohutu, mida võib jagada.

Mängu käik

Kahe puu või posti vahel on nöör, kuhu on riputatud pesulõksudega erinevad pildid, mis illustreerivad infot internetis (nt telefoninumber, lemmikloom, aadress). Õpetaja või keegi lastest on infovalvur. Lapsed seisavad umbes viis meetrit eemal, algab “Heeringas, heeringas, 1-2-3” – liikuda tohib ainult selle lause ütlemise ajal ja kui valvur ümber pöörab, tuleb olla kivikujuna paigal, muidu tuleb lapsel kaks sammu tagasi astuda. Laste eesmärk on kätte saada kõik pildid ja viia need tagasi stardipunkti. Kui mäng on läbi, arutatakse üheskoos, millist infot võib internetis jagada ja millist mitte. Kui tohib jagada, tõstavad kõik käed üles ja lehtivatad, kui ei tohi jagada, kükitavad kõik. laps saab oma pilti näidata.

Vajalikud vahendid

Heeringas-heeringas 1-2-3Laadi alla

Mängu autorid on Mathilda Salum ja Triinu Ress.

Kuhu edasi?

Materjalid
Õpetajale
Õpilasele

  • ABC
    • Mõisted
    • Tehisintellekt
      • Kuidas TI pilte ära tunda?
      • Kuidas süvavõltsinguid ära tunda?
    • Soorollid
      • Kuidas meediapädevusi sooteadlikult õpetada?
    • Slängisõnastik
  • Materjalid
    • Õpetajale
    • Õpilasele
    • Lapsevanemale
      • Videomängudest rääkimine
    • Muuseumipedagoogile
    • “Suur digiseiklus”
  • Meist
    • Teadus
    • Projektid
    • Blogi
  • Koolitused