Kodus kasutamiseks mõeldud töölehed on loodud Briti Nõukogu toel projekti “Eestikeelsele õppele üleminekut toetavad meediakirjaoskust arendavad kodused ülesanded” raames ja koostöös muukeelsetes klassides töötavate õpetajatega.
Mida lapsele õpetada?
I kooliastme lõpuks peaks laps oskama luua ja muuta digisisu (nt teksti, pilte, videoid), järgida autoriõigusi ja mõista, kuidas programmid töötavad.
1. klass
„Digitaalne jalajälg“
Eesmärk on aidata lapsel mõista, kuidas tema tegevused jätavad internetis jälje ning miks on oluline mõelda enne, kui midagi endast veebis jagada.
2. klass
„Mina arvutimängutegelasena“
Eesmärk on aidata lapsel mõtestada, kuidas arvutimängutegelased kujundavad enesehinnangut ja identiteeti ning julgustada arutlema sarnasuste ja erinevuste üle mängu-mina ja tegeliku mina vahel.
Idee autor: Mari-Anne Juur-Junolainen
3. klass
„Kas mul on vaja luba?“
Eesmärk on aidata lapsel mõista, milliseid asju tohib internetis luba küsimata jagada ja mille kasutamiseks tuleb nõusolekut küsida või reegleid järgida.
4. klass
„Kuhu lähed, sõnum?“
Eesmärk on näidata, kuidas sõnumid võivad internetis kiiresti levida. Tööeht aitab lapsel mõista privaatsuse olulisust ja õppida, kuidas netisuhtlus turvalisena hoida.